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CAMALEÃO DO ZEQUINHA




Naquele dia a aula era de Biologia. O Professor entrou dizendo:
-\Meninos, hoje a aula de Biologia é sobre os Répteis\.
No canto de trás da sala ouviu-se a vóz do sempre traquina Zéquinha. Zéquinha era o tipo de aluno que sabotava todas as aulas, desafiando irreverente a autoridade do Mestre.
-Senhor Professor, que tipo de répteis vamos hoje ver, além dos habituais?\
-Essa dos \habituais\ era desnecessário, mas enfim...hoje vou mostrar-vos o que é o mimetismo, ou seja,a capacidade que alguns seres vivos têm de se confundir com o meio físico que os rodeia.
-Não me diga Professor-argumenta Zéquinha-\Ele usa camuflado como no exército\-argumenta ele com \AQUELE OLHAR\.
De facto-contrapõe o Professor-ele usa uma estratégia de camuflagem, muda de côr e fica na tonalidade do meio físico que o rodeia.Para vos provar que é verdade o que acabo de dizer, trouxe um pano verde. Vou pegar no camaleão e pô-lo em cima do pano.Observem.
Dizendo isto, o Mestre pôs o dito cujo Camaleão em cima do pano verde e a reacção do bicho foi fantástica tornando-se quase de imediato num tom verde-alface.
\Bravo, incrível senhor Professor\- clamaram os colegas de Zéquinha.
Contudo, Zéquinha contrafeito lança de imediato um desafio:\Senhor Professor, isto parece-me muito elementar. Vamos tentar algo mais complexo. Pomos um pano Verde e um Vermelho e o Camaleão no meio. Que me diz Professor?\
Conhecedor da Psicologia Infantil e dos cérebros espevitados da sua turma o Professor estava prevenido e surpreende-os.
\Por acaso tenho aqui tambem um pano Vermelho e vamos fazer o que me pede o vosso colega Zéquinha.\
Puxando do pano Vermelho sobrepõe o animal exactamente em metades iguais sobre os dois pedaços de tecido.O resultado revela-se assombroso e a pequenada vibra.
\Oh! Fantástico. Que incrível Professor.
O Professor olhava regalado para a expressão facial de Zéquinha que aparentava um tom algo efusiante. Acordado de um transe momentâneo de longos segundos Zéquinha retoma então a palavra. \Senhor Professor, posso tambem fazer uma experiência com o Camaleão?\
O Professor hesita olhando algo desconfiado e prudente para ele pois este era conhecedor do diabrete que ali estava. Depois de alguns minutos de ansiedade e curiosidade responde.\Podes sim, mas vê lá o que fazes ao Camaleão. Nada de tripas de fora ou sangue, por favor Zéquinha, vê lá o que fazes...\
Zéquinha responde:\Eu posso ir à biblioteca?\
-Podes pois, mas vê lá não demores muito.
Zéquinha dirige-se então à Biblioteca da escola e fala com o funcionário de serviço, o Senhor Armando: \Senhor Armando, empresta-me este Tapete Persa para a aula de Biologia?\
-Aula de Biologia?Tens a certeza?-pergunta o funcionário algo desconfiado.
-\Sim, sim\-argumenta Zéquinha.
-Está bem, mas por favor, não uses nada que faça fogo que este tapete é muito caro.
Correndo para a sala de aula, Zéquinha carrega consigo o colorido Tapete Persa e chegando ao destino diz ao Professor:
\- Professor, esta é a hora da verdade. Passe para cá o Camaleão\.
Entretanto estende no chão o tapete.O Professor tranquilizado pelo aspecto inofensivo do tapete, dá o Camaleão ao seu aluno.Zéquinha diz então em voz alta e solene,\Que este momento fique gravado na vossa memória como um avanço da Ciência\- e dizendo isto coloca o Camaleão no meio do Tapete Persa. A princípio o Camaleão apenas gira ambos globos oculares e em seguida começa a inchar. Alguns segundos depois deita fumo pelas narinas e passado um minuto estoura. Demasiado colorido para aguentar. O Professor vocifera então:\Eu sabia, vais levar um chá de cadeira que vais ver\. E sucede-se uma perseguição alucinada pelos corredores da escola em que Zéquinha era alvo de vários projecteis liquidos e sólidos lançados pelo Professor.Esta circunstãncia termina por fim aquando da chegada dos bombeiros à escola para retirar os pedacitos de camaleão que tinham ficado grudados pelas paredes da sala de aulas.


Autor ©: Peterleedolph , Braga 02/09/2010

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Last Modified: September, 5th 2010 Contact me Terms of Use & Privacy Go to top